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2026-05-15
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可通过班级报表、广播站成绩报告、改进提醒页和个人中心“我的奖品”四种方式查询加分明细与奖励记录：班级报表按时间与类型筛选全量
教师须先创建班级才能添加学生，具体方式有四：一、创建班级后手动管理；二、分享6位班级号由家长自主加入；三、
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需移除学生历史信息时，可选择三种方式：一、从班级删除学生，保留其历史数据但解除绑定；二、通过档案页删除，清除该生在本班全部个人资料；三、由学生
在凹凸世界中，解密关卡是游戏里面的一个活动关卡，是一个类似于自走棋的玩法。相信很多小伙伴们都已经到达解密关卡的1-1
若班级小管家小程序文字评语无法输入、保存或格式错乱，应依次确认批阅入口正确、启用评论框并规范输入、切换系统输入法及清理缓存、尝试语音转文字、必
若无法加入雨课堂班级，应先确认身份是否绑定、邀请码是否准确及入口是否正确；再依微信公众号、电脑网页、小程序三种方式输入邀请码；未绑定身份时需同
教师可通过三种路径发布作业：一、底部“作业”入口；二、首页“发布”快捷入口；三、班级主页悬浮按钮。各路径操作步骤明确，分别适配日常发布、多任务
可通过三条路径查看考勤：一、教师从“班级”页进入“考勤统计”筛选核查；二、家长学生在“我的”页点击“打卡汇总”查看个人记录；三、从“作业”中筛
可借助“班级小管家”Excel导入功能批量私密发布学生成绩。需准备含“姓名”及科目列的标准化.xlsx文件，再通过小程序或网页端导入，勾选“仅
若无法加入雨课堂班级，应依次检查身份绑定、邀请码准确性及平台会话状态：一、微信公众号端输入邀请码；二、电脑网页端扫码登录后加入；三、小程序端先